孩子们都认为如果爷爷有只狗，就再也不会觉得孤单了。他们说，那只狗应该叫做雷克斯。但是雷克斯到底应该长什么样呢？在雷克斯影都没有的时候，孩子们就玩起了“寻找雷克斯”的游戏，假装已经看见了雷克斯。
可是，每当他们物色了一只狗，一只他们觉得那一定就是雷克斯的时候——它不是太小、太大，就是太爱乱叫……总之，都不合爷爷的意。这是爷爷的真心话吗？

爷爷的雷克斯在哪里呢？


内文节选：

妈妈觉得爷爷需要有只猫来作伴。但猫让爷爷神经紧张、浑身发痒。

爸爸觉得爷爷应该多出去走走。但爷爷知道，那只会让他更加想念萝丝奶奶。

孩子们都认为爷爷需要一只狗。

“爷爷，你要一只狗吧。好不好！”

“你可以叫他雷克斯。”

“我们会帮你照顾他，爷爷！”

“你去度假时，他可以待在我们家，爷爷。”

“我们会跟雷克斯一起玩，带他去散步。”

“求你了，全世界最可爱、最可爱、最好、最好的爷爷！”孩子们说，“好嘛！我们就要一只小狗雷克斯吧，求求你了！”

这是一个关于孙子孙女们感受到爷爷也有渴望、需要陪伴，并实际行动起来为爷爷解决问题的感人故事。平常生活中，我们常会听到老人们说：“老了、没用了，做什么都笨手笨脚的……”孩子们长大独立，一个个离开老人，辛劳了一辈子的老人闲下来了，倍感孤单，甚至无所适从这个时候我们该怎么做？我们又该教育孩子怎么做？

孩子并非只能扮演被照顾、被关心的角色。父母们必须给孩子机会，从日常生活中引导他们去关心、照顾自己的爷爷奶奶，展现他们的贴心。学会关心长者、懂得尊敬长者，也是孩子需要学习的。