阅读时搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的·1重要途径。“阅读教学的重点时培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。“学生语感的培养、信息的获取、社会的认识、思维的发展都离不开对语言文字作品的广泛涉猎和独立感悟。课外自由而广泛的阅读，对语文知识的积累’综合能力的提高都具有重要的作用