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培养孩子认真学习的能力(CS409)
ISBN:
作者:唐曾磊 主编
出版社:清华大学出版社
出版日期:2014-4-1
年龄/主题/大奖/大师:
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内容简介

本书作者通过近二十年的教育工作经验,发现孩子学习不好的根本原因在于浮躁。要打掉浮躁,需要帮孩子认真起来,作者创造性地提出“认真是一种能力”,提倡培养孩子的认真能力,认真能力就是过程专注,结果做到做好的能力。本书提供了数学、语文、英语学习的十步法,并有明确的操作步骤和案例,而且提供了解决孩子检查作业、审题、举一反三、概念理解、错误修改等非常细节又非常实用的三步法,并提供了相应的真实案例。本书对家长、教师和学生都是非常有帮助的学习方法教材。
  本书详细深入地分析了一些家长在教育孩子过程中常见的错误做法,并提出有针对性的改善建议,给出了可以帮助人们达成良好沟通的“和谐沟通三步法”,还给出了解决家庭矛盾的“矛盾解决三步法”等具体可行又行之有效的操作方法。
  本书中的案例包括:做作业不专心、早恋、失恋、撒谎、偷钱、偏科、跟家长对抗、青春期逆反、跟老师对抗、厌学等方面。




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他们说


  第三章 帮助孩子建立自信
  自信来自实力。实力就是认真的能力,就是做事专注,并能每次做到自己最优的能力。
  第一节 什么是自信
  自信,就是自己相信自己有实力。没有实力,不谈自信。没有实力,还相信自己有实力,叫做自大。有实力,但不相信自己的实力,叫做自卑。
  要想自信,首先得提高实力。
  自信和实力之间,实力是自信的基础,没有实力,很难自信,有了实力,往往自信,这就是人们常说的艺高人胆大。自信又反过来会影响实力的体现,没有自信,学习考试时会心里没有力量,遇到问题不能深入,本来凭自己实力可以解决的问题,也不能坚持深入思考,导致解决不了,不能体现出真实的实力。
  第二节培养自信的三个步骤
  一、建立虚拟自信
  虚拟自信,是指有经验的教师、长辈或教育心理方面的专家,通过与孩子的沟通,打掉孩子心中自以为自己无法学习好的理由,帮孩子重新建立起“自己一定能够学习好”的信心。
  这种信心是通过谈话来达成的。这时候,孩子的心态发生了改变,但孩子的学习能力并未发生实质性的改变。所以,这时候孩子看似信心十足,但这份信心就如美丽的肥皂泡,表面好看,但内在却非常空虚,如果不去或不能扎扎实实地提升孩子的学习实力,这种自信很快就会再次破灭。每一次自信的破灭都会大幅度地增加下次建立自信的难度。很多家长在鼓励孩子的时候,发现自己是心虚的,有些话连自己都不相信,说出来自己都脸红,怎么可能对孩子起作用?
  所以,根本的解决方案在于父母怎样去帮助孩子切实有效地提高学习成绩,让孩子在真实的成绩面前重新走向自我。
  二、提高学习实力
  自信,就是自己相信自己有实力。没有实力,不谈自信。
  要想自信,首先得提高实力。对于孩子来说就是要提高孩子的学习实力。
  很多家长和教师发现孩子学习不好的时候,都期待着先提升孩子的自信,然后再帮孩子好好学习,这个过程的因果关系搞反了。
  要提高孩子的学习能力,就要帮助孩子打掉浮躁,培养孩子的认真能力。具体做法则是按照本书后面的学会的三个标准、语数英的十步法和审题、检查、改错、总结、举一反三等各种三步法认真操作,操作到位,孩子的学习能力就会大幅度提高。
  三、建立真实自信
  当一个同学学习能力提高,做题目只要觉得会做就可以轻松得满分,连续3个、5个、10个题目都能做出来且得满分的时候,当他有把握获得好成绩的时候,他的自信自然就来了。这种基于实力的提升,基于实力创造出的成绩的提升的自信,才是真实自信。只有建立起真实自信,这种自信才能稳定,才能给孩子的学习以巨大的力量,才能在遇到困难时帮助孩子挺胸昂头大步上前,孩子才算真正走向自信了。

书摘与插图