绘画和涂鸦为孩子提供了超越语言的表达方式。父母们，你想知道孩子的涂鸦、绘画中隐藏着多少心理成长的秘密吗？快来本书中寻找答案！早期教育艺术课程的一线经验，让家长看到孩子们怎样用颜色、形状、不同质地的物品去认识客观世界，怎么学会充分的表达自我的内心世界，形成独特的认知体验。 绘画是构建孩子创造力的基础，更是让孩子获得力量感和控制感的重要过程。一起来分享神秘的艺术家之旅吧。

0～7岁的教育，不是以知识的获得为根本的，更重要的是发展儿童的智能与人格，帮助他们创造合理的环境，根据不同的心理发展阶段给儿童提供教育才是更有效的。这套书是从心理发展阶段去谈教育，谈儿童成长，把专业的知识转变成通俗易懂的小例子，将儿童发展心理学讲得很生活化。希望有助于儿童心理学的普及，并能有益于家庭和社会。 首都师范大学心理学教授 方平 孩子的成长离不开父母的支持，父母都愿意支持孩子，但没有了解却难以给孩子有效的支持。本套丛书让你俯身进入孩子的世界，知道可以为孩子做些什么，陪伴芠?在快乐中领悟成长。 《心理育儿》杂志执行总编 夏芬 对于0～6岁的宝宝，除了吃好喝好玩好，家长还应关注什么？绘画、阅读、英语、数学等能力的从小培养，对孩子性格、思维、习惯的养成意义重大。如果你希望在尊重孩子的心理发展规律，遵循孩子成长节奏的同时，**限度的激发宝宝的潜能，为宝宝将来的成功打下良好基础，一定不要错过这套书！ 育儿网主编 了解涂鸦心理学 开启宝宝想象力 绘画是审美情趣和内心世界的表达与思考 一枝小小画笔，为宝宝插上成长的翅膀 任珍

正文Chapter 1爸爸妈妈不可不知的儿童涂鸦心理学几乎所有的孩子，都有着天生的涂鸦热情。给孩子一支笔，他会在任何东西的表面兴奋地涂涂画画。这凌乱而又幼稚的线条笔触，却正是最值得重视的涂鸦。涂鸦是孩子自我表现的开始，同时也是孩子学会绘画的早期形式。孩子拿起笔画出的各种不规则线条，就是他们的小小“画作”。培养孩子在绘画方面的能力，他们的身心都能得到良好的发展。他们手部、腕部的关节与肌肉群都得到了锻炼，能更快地学会协调动作以及手眼协调能力；他们能更主动地去观察周围环境，在无形中自觉地训练自己的观察力；他们的脑力活动更加活跃，孩子对想画的事物进行记忆、比较、思考、绘画，都对大脑进行了有力的锻炼，并养成了形象思维的习惯。孩子拿着笔乱涂乱画的过程，反映了孩子的身心状态，更促进了他感觉的统合与人格的形成。对于许多年轻的父母来说，孩子的涂鸦行为可能会令他们感到困扰。有些父母看见孩子画出的是不规则的线条，会急着赶上前去教导纠正；有些父母对孩子四处乱涂的行为感到不满，会严厉地喝斥……实际上，父母的这些行为都是源于对孩子涂鸦行为的不了解，很可能会扼杀孩子的想象力，甚至断绝孩子通过涂鸦培养完整人格与创造性思维的途径。因此，父母应有意识地培养孩子的涂鸦热情，引导他们在涂鸦过程中，对自己的心情与感受进行最直接的表达，让涂鸦成为他们抒发感受的有力渠道。在孩子涂鸦时，成年人不要以自己的标准对他们的画进行要求和指导，而是站在孩子的角度，鼓励他们通过笔触来表现自己的记忆、情感和情绪，从而塑造健全的性格，并创作出充满幸福感的涂鸦作品。宝宝的画≠大人的画涂鸦宝贝CASE我和翔翔爸都是老师，所以翔翔出生之后，我们特别注重对他的教育，尤其注重培养他各种各样的爱好。后来，我们发现翔翔喜欢上了画画，随便握着一支笔，就能在纸上画出各种各样的线条。虽然画出来的“作品”我完全看不懂，可翔翔对绘画的热爱还是让我这个美术老师欢喜不已，心想自己的专业也能派上大用场了，于是摩拳擦掌跃跃欲试，恨不得立刻就培养出个小画家来。我买了不少儿童绘画基础入门类的书籍，开始手把手地教翔翔画画。我指着入门书上的形象，自己先在纸上画出来，并且尽量画得简单易懂，然后让翔翔依样画葫芦。奇怪的是，翔翔完全不感兴趣，好几天下来，连画笔都不愿意拿了。每天学一点宝宝涂鸦心理学