本书作为福建省中小学地方课程教材，以教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和《福建省学校安全管理条例》提出的要求为编写依据，秉持着科学、严谨、细致的编写原则，从中学生日常生活中的安全问题或事件入手，针对性地提出解决问题的策略，设计相关的安全场景让学生进行辨析，并对学生进行相应的安全知识教育。