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儿童编程大冒险
ISBN:
作者:琳达 刘卡斯(芬兰)著
出版社:浙江人民美术出版社
出版日期:2019年03月
年龄/主题/大奖/大师: 4-5(中班)、5-6(大班)、6-8(1-2年级)、8-10(3-4年级)、趣味、
内容简介

快来认识Ruby——一个想象力丰富,喜欢解决难题的女生。Ruby认识了一群新朋友:聪明的雪豹、友好的狐狸、忙碌的机器人等等。这本书以讲故事的方式向孩子们介绍了基础的计算思维,比如拆分问题,制定分步计划,寻找规律,打破思维定势等等;之后,通过一系列鼓励探索和创造的练习和活动,孩子们对这些关乎编程核心问题的基本概念有了进一步的理解。
到底什么才是计算机?它是如何工作的?又是如何运行的?跟着Ruby一起了解计算机吧。

在Ruby的世界里,只要保持专注,一切皆有可能——哪怕是修好她爸爸坏掉的电脑。光标不见了,跟着Ruby和她的新朋友鼠标,一起进入电脑内部,开启一趟充满想象力的旅程吧。从比特、逻辑门到计算机硬件,Ruby(还有你)将会学到计算机(改变我们世界的机器)的基本原理。未来的小程序员还能在有趣的活动中尽情发挥知识和想象力!

编辑推荐

荣获2017年度儿童图书委员会Best STEM图书奖

荣获2017年度中国设计智造百万大奖

荣获伦敦博物馆年度设计奖

位列全球榜首的芬兰教育,将开启中国STEAM之旅

寓教于乐,搭配编程桌游帮助孩子理解编程概念

乔布斯曾说,人人都应该懂编程,因为它教你如何思考

一半是拟人化的冒险故事,一半是活动手册,一书多用

加强孩子的动手能力,亲手尝试制作纸质电脑和设计自己的操作系统

媒体杂志高度赞誉,并推荐此书用于计算机科学课程和计算机实验室等

在线试读章节

我的金智奖(中国设计智造百万大奖)的*位人选是Linda Liukas。未来孩子的教育是我们的希望。我们人类接受信息开始是感性的,通过视觉引起兴趣,但是对未来更需要抽象的能力,不能完全凭感官的感觉对世界产生兴趣,要培养抽象思维能力,通过现象看到本质。耳听为虚,眼见也不一定为实。Linda Liukas设计的前途是无量的,这是代表未来的。
——中国工业设计之父 清华大学博导 柳冠中

当我把这本书的小样推介给我的学生的时候,我看到孩子们如饥似渴的眼神,兴高采烈的渴望,跃跃欲试的迫不及待……于是,我知道,至少,孩子们会很享受这种沉浸在“大冒险”中的感受!当然,大人们会纠正:“编程不是游戏是学习”。好在低幼年级的孩子还不太懂“教育”,他们只希望“开心”“尽兴”和“爱不释手”。

他们说

01题材特点:一本教你学会如何以计算机思维思考的图画书,以极具创意的方式介绍各种系统软件,不仅有冒险故事,还有各种贴纸和手工活动,能增强孩子的动手能力还有思维逻辑能力。这是一本不需要电脑的电脑学习教材。

2文字特点:文字简练,细分章节,充满趣味的拟人化描述,让孩子轻松阅读,沉浸其中,它值得反复阅读,内文包含各种“彩蛋”,如果足够细心,一定可以全部找出来。

03故事特点:通过有趣的图文搭配,拟人化的表现手法,作者巧妙埋下伏笔,让主角Ruby去寻找五颗隐藏的宝石,虽然和大多冒险故事的开头一样,可是过程却出乎意料之外,包括企鹅、雪豹、姜戈等角色的特性描述,耐人寻味。故事完结后还有游戏、手工活动。不管是可读性,可玩性,这本书物超所值。

04画风特点:画风和作者本人一样萌萌的,颜色鲜明,表现形式有层次感。

05装帧特点:精装书,封面不易撕坏,有质感;

06赠品特点:随书附赠导读手册,了解其他的一些基本信息。

书摘与插图