作者自2009年起每月一篇，坚持十年，原创对接小学中低段课内数学的漫画科普作品，陆续发表于《小学生·多元智能大王》杂志，目前仍在继续。本书选材即为从中精选的12篇数学漫画故事。

“玩中有道”是本书的独特之处。不仅形式上是学生喜闻乐见的、生动有趣的漫画故事，更难得的是其深入浅出地揭示了抽象深刻的数学思维和数学知识点背后的本质内涵。

内容覆盖小学数学课程标准“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”四大领域，涉及转化、统筹策略、推理、数形结合、归一等基础又重要的数学思想方法。是罕见的本土原创的紧扣小学数学课程标准的数学科普读物。

本书形式引人、内容深刻、贴合中国孩子的数学课程体系，可以很好地满足孩子在数学课外阅读方面的不足，激发数学学习兴趣，开阔数学文化眼界，加大数学理解深度，帮助培养孩子的问题意识和数理思维习惯。