本书以紧急、意外、身体、社会为主题，模拟儿童现实生活中的真实场景，让孩子能置身其中。同时通过同一场景多个不同处理方式的形式，引导孩子通过对比，选择正确的方式来处理不同的事件，让孩子在遇到危险情况避免收到二次伤害，孩子不慌乱并掌握正确的自救方法。该书在设计中以游戏的形式吸引孩子参与其中，将以往硬性灌输改为了思维引导，通过对比不同处理方式带来的不同结果提高孩子在处理不同事物的客观判断能力，从而提高孩子在不同场景中的自救吉自我保护意识。