《儿童的人格教育》主要内容简介：从心理学的角度来看，教育问题对成人来说，可以归结为一种自我认识和自我指导。这对儿童也一样。不过，两者之间存在一定的差异：由于儿童尚未成年，给予他们指导就异常重要。其实，成年人有时也需要指导。如果我们愿意，我们完全可以放任儿童按照自己的意愿成长；而且，如果他们有2万年的时间，且在恰当的环境下发展的话，他们也许最终可以适应现代文明的成年人的行为规范。这显然是不可能的，因为人生有限。因此，成年人必须关注并引导儿童的成长。

读这本书的目的是为了更好地理解那些诸如正面管教和鼓励孩子的儿童教育书籍。阿德勒提出的儿童人格之心理学基础有利于我更好地了解这些管教行为的基础和形成之来源。但是就书籍本身的内容来说，若非对此很感兴趣，恐怕难以一字一字地认真读完。
这是一本有用的书，但这不是一本有趣的书，除非你对儿童心理学很感兴趣。
这也不是一本非读不可的书，如果只是想知道一些管教孩子的浅显可行的做法，像这样比较基础的书不属于必读书目。
记得书中有类似的一句话：孩子的精神背后的原始动机，只有善良和公正的的人才能发现，比如父母……类似的话吧，感触很深。因为今天早上孩子的一个举动让我突然明白了这句话的意思。

今天我送孩子上学，路上我们互相踢着玩，结果她总是不能踢赢我。孩子恼羞成怒了，你们猜她做了什么事？呵呵她突然跪倒在地，双手伏地。然后站起来说，你看我都摔倒了。什么意思？打不过自残？我一开始百思不得其解，我给他讲道理：你看你打不过别人就摔自己那不是傻子么？！当时我也很生气，但是我还是忍着。

我把她抱起来问她，我说你悄悄地告诉妈妈，你到底是怎么想的，她不肯看我的眼睛。我说是个秘密？她点点头，我说那就想分享的时候告诉了。刚才看书的时候我突然有点恍然大悟。其实那是一种抗议的表现，潜台词就是：你看我是小孩，我那么弱小，你老是踢赢了是你欺负我，你应该爱护我才对。哈哈心理学比较有趣。这也是看到这本书后才发现的。

外文书名: The Education of Children
丛书名: 世界教育名著译丛
平装: 182页
读者对象: 7-10岁
语种： 简体中文
开本: 16
ISBN: 7208097658, 9787208097650
条形码: 9787208097650
商品尺寸: 22.6 x 14.8 x 1.2 cm
商品重量: 299 g
品牌: 上海世纪出版股份有限公司
ASIN: B004IJO7JY