孩子能数到100以上，孩子能熟练地写数字，孩子能分辨不同的形状或颜色……孩子做到这些就代表学会了数学吗？可不是呢！培养孩子的数理逻辑思维并非靠背诵或操练而成，而是要让他们感受到数学就是生活的一部分，是有趣的、好玩的、有用的，能激发他们学习的兴趣。

《拔河大战•数字和数量》：小象家与小猫家中间有个大大的水缸，两家为了争水缸要进行拔河比赛，小象只有一个人，而小猫家有好多好多小伙伴，20只小猫终于能跟小象打成平手，借由这个故事教孩子如何数数。