第一次全面而系统的对茅盾先生儿童文学成就的梳理和展示，以让小读者们了解茅盾先生对儿童文学的介绍、培育和对中国儿童的成长充满关爱的赤诚之情。本书共分为“童话”、“神话”、“小说”三部分，收入了茅盾先生充满童真童趣的优秀作品。读完这些作品，你会发现，茅盾先生不是一个深沉厚重、高不可攀的大家，而是一个和蔼可亲、诙谐有趣的长着和老人。

　★ 我是主张儿童文学应该有教训意味，儿童文学不但要满足儿童的求知欲，满足儿童的好奇、好活动的心情，不但要启发儿童的想象力、思考力而且应该助长儿童本性的美质——天真纯洁、爱护动物、憎恨强暴与同情弱小，爱美、爱真……等等。所谓教训的作用就是指这样的“助长”和“满足”和“启发”而言的。
　　——茅盾
　　茅盾先生作为中国现代文学中的巨匠，其辉煌的成就和突出的地位让人高山仰止。但世人一般只关注他的长篇巨著《子夜》、《霜叶红于二月花》以及短篇力作《春蚕》、《秋收》、《残冬》、《林家铺子》等作品，而鲜有人意识到他在儿童文学领域的突出成绩。茅盾先生对中国儿童文学的发展和中国儿童的教育成长等领域做出了巨大的贡献。他曾经系统地改写和译述过希腊神话、北欧神话以及一些世界上知名的童话作品，还曾经创作过《大鼻子的故事》、《儿子开会去了》等优秀的反映20世纪30年代儿童题材的小说，其中《大鼻子的故事》堪称又一个“三毛流浪记”的故事。在本书中我们**次系统地爬梳和整理了茅盾先生的儿童文学作品，分为“童话”、“神话”、“小说”三辑，力图让广大青少年读者对茅盾先生的文学成就有一个更全面、更深刻的了解 ...