这里记录的全是二年级小宝小贝们呜呜哇哇、咿咿呀呀、叽叽喳喳、AABB的校园里里外外的生活。就像一年有四季，这本书里装着二年级时金黄的秋天。

上了一年学，已经很会玩老师教学生的游戏了，休假在家，就玩这个。告诉你我为什么不哭了，因为我知道奥特曼哭时会浪费汽油，汽油是它身体的一部分，奥特曼哭时都浪费了身体的一部分，我要是哭也会这样的。我想知道有没有魔鬼训练学校能让我当上科学家，爸爸说没有那样的学校，不过，成为科学家的机会还是有的。我跟傅老师不像跟和老师那么熟，我跟乘法也不熟，我不会写“乘”字，我问了一遍不会写，再去问了一遍还是不会写，后来傅老师说*后告诉我一次，我就会写了。

“我的**本日记”是由妈妈单瑛琪和女儿汪奕蒙共同完成的亲子日记。
“我的**本日记”五大看点：
快要进入小学的孩子看这本书，可以从中了解小学生活，这可是*好的幼小衔接教育。
刚上学的孩子看这本书，可以在书中看到自己的身影，有助于尽快适应学校生活，并向小主人公学习不断努力进取。
已经上完小学的孩子看这本书，可以勾起对于童年生活的美好回忆。
父母亲看这本书，可以反思自己在孩子的心目中是怎样的形象，呵护孩子健康成长。
老师看这本书，能了解孩子，并理解家长的紧张心情，引导家长积极配合，使孩子热爱学校生活。


不可不读“我的**本日记”的四大理由：
一、*原生态的校园生活全纪录
“一年级小豆包，一打一蹦高，二年级大辣椒，辣死小豆包……”如果你是刚上学的小豆包或者是已经上了一年学的大辣椒们的父母，一定听过孩子们说这样的顺口溜。记录在“我的**本日记”里面的事情，也是发生在每个中国小学校园里的事情。有个一年级孩子读了这本书感慨说：“哎呀，这里面的刘海洋跟我的铁朋友很像。铁朋友就是影子一样老在一起的同学。这里面的很多人我们班都有哎，可是三班的有个学生跟我争，说这写的是他们班的事。”
这也是孩子们爱读“我的**本日记”的理由。

二、见证孩子的成长，了解与他们的相处之道