很多年前的一个阳光明朗的下午，一群孩子围坐在一起，正玩着一个有趣的游戏一他们伸出两腿坐着，一边念着童谣，一边数着那些伸出的脚：“脚驴斑斑，脚踏南山。南山北斗，养活家狗。家狗磨面，三十弓箭。上马琵琶，下马琵琶。驴蹄马蹄，缩了一只。”念到最后一个字时，数到哪只脚，哪只脚就乖乖缩回去。欢快的游戏继续着，朗朗的念诵声，和孩子们欢快的笑声，一起在蓝天下回荡……
　　很多年后的今天，同样有一群孩子，在大院里拉起了猴皮筋，一边念着童谣，一边玩着欢快的游戏：“马莲花开二十一，二五六，二五七，二八，二九，三十一……”
　　是的，在很多年前，童谣就已经诞生；在很多年后，童谣依然活泼泼地生长着。一篇篇童谣，在儿童口中传唱，伴随着中国无数个儿童度过了欢乐的童年。
　　童谣一般是在民间流传，带有浓厚的地方特色，诙谐幽默、音节和谐，读来朗朗上口。古人对它的叫法很多：小儿谣、婴儿谣、孺子歌、小儿语……都是它的别称，今天我们一律都叫做童谣。
　　童谣的形式丰富，有游戏歌、数数歌、问答歌、连锁调、绕口令、颠倒歌、谜语歌……各有各的特点，但每一种，都像一尾滑溜溜、扑棱棱的小鱼儿，活泼灵动得惹人爱。 ...

童谣，被称为“天籁”。它是稚趣，是童心，是音乐，是游戏，是童年的歌，是奶奶在摇篮边吟唱的记忆，是流淌着民俗文化的小河……
　　让我们一起走进童谣的河流，去撷取一朵朵调皮的浪花吧！