《我爱我的家乡》在主题叙事上跳出了窠臼。在绘本当中，我们发现家乡不再是一个地点而已，她具有更多面的展现形态，有更丰富的情感触点。作者在更广义的范畴上对“家乡符号”进行了解读，共涵盖五大主题：《儿时的游戏》、《非遗大揭秘》、 《故乡那些年》、《家乡的味道》、《我们的节日》。 家乡在哪里？在这套书中，她在消失的儿时游戏中，在家乡的美味里，在节日的欢庆锣鼓声中，在手艺人的指尖上，在蒸蒸日上的生活里。家乡也不再是模糊的记忆或者父母给出的概念，而是一个又一个看得见、摸得着，好玩、好吃、好看的具象表达。没有刻板的说教、没有浮夸的煽情，作者尊重儿童心理，用以小见大，举重若轻的巧思，为孩子们建立起朴素朦胧的乡土情、家国情。 主要内容： 《我爱我的家乡》以小女孩丫丫为主人公，延续了第一辑“用人物讲故事，用故事讲知识，用知识讲文明”的模式，采用绘本表现形式，用微观的故事...