上学了，善于处理人际关系
ISBN：
作者：恐龙小Q儿童教育中心
出版社：五洲传播出版社
出版日期：2018
年龄/主题/大奖/大师：
6-8(1-2年级)、8-10(3-4年级)、10(5年级)以上、认知、品格养成、色彩、勇敢、坚强、情绪管理、趣味、
内容简介
4、情商培养——上学了，善于处理人际关系：
小绵羊贝拉总是远远地看着别的小朋友一起玩耍，自己却孤零零的；小老鼠蒂莫不善言辞，竟然被同学误会她偷了东西；小羚羊柯尔特特别爱生气，总是不能控制自己的情绪……面对这些情商方面的问题，小朋友们该如何处理和解决呢？
编辑推荐
一年级开家长会，从校长到班主任都会强调这句话：小学一、二年级是帮孩子养成良好生活和学习习惯的关键期。这绝不是“危言耸听”，小学低年级就是要培养孩子的自我管理能力，甚至比学习都重要！
上课注意力不集中，不认真听讲；
写作业“困难户”，马虎大意总写错；
自理能力差、做事拖拖拉拉；
自卑、胆小、玻璃心，承受不了挫折和压力；
缺乏安全意识；
表达能力差；
……
升入小学后，孩子即将面对更具规则和秩序性的集体生活、具有一定强度的学习内容、跟幼儿园完全不同的学习方式、对自理能力和情商的新一轮锻炼和挑战……如果孩子不能适应这些变化，很容易造成注意力不集中、做作业困难、做事拖拉马虎、遇事悲观被动等问题，甚至会导致厌学情绪！
《一年级——学会管自己》涵盖一、二年级小学生可能遇到的各种问题，给予孩子生活习惯和学习方法的详细指导，教孩子学会管理自己，养成好习惯。
家长的担心：
“孩子上课老是东张西望、玩铅笔，就是不听课……”
“半小时就该完成的作业，天天要写到10点，不盯着就一个字都不写……”
“放学孩子又被老师留校了，总是这样拖班级后腿……”
“早上喊了四遍都不起床，穿衣服、刷牙洗脸、吃早餐，干什么都慢慢腾腾……”
书摘与插图
