这本儿童小说描写了两个淘气包维佳·马列耶夫和科斯佳·希什金从后进生变成好学生的过程。书中儿童心理描写形象逼真，故事情节生动有趣，令人捧腹大笑。该书还从侧面反映了50年代初苏联良好的社会道德风貌：成人努力工作，学生勤奋学习，人与人之间互帮互助、互相关心。这本书不仅可以启迪小学生心灵，还可以启发家长如何教育孩子，不愧为苏联经典儿童读物。
本书的写作年代虽然距我们较远，但它所描绘的“积极进取”和“真善美”这些人性的优点，是任何时代任何社会的人都必须具备的素质。

学校和家里是儿童小说最司空见惯的故事地址。但它不是雷同，而是遵循，不是缺乏变化。而是顺理成章。重要的是谁有能耐写出那通常本身的趣味，日常本身的意思，那每一天，那每一刻，那细碎的行动，那心情的细节，那快乐，那苦恼。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——梅子涵
《马列耶夫在学校和家里》比一般的校园故事更有个人性，更为幽默和风趣，特别是两个小孩极具创意的玩法突破了当年中国小孩想象力的边界，很切合少儿的口味，因此才会让当年的小读者至今念念不忘。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——数帆老人（书友）
跨越时空的界限，我们依然能够感受到孩子们的真实、善良与可爱，依然能够体会到童年生活的自由自在，依然能够品味到生活的曼妙、美好与多姿多彩。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——周冰心

内容真实，贴近孩子校园生活，同时又给予孩子学习的信心和力量，孩子特别爱读。


孩子们很受启发。觉得前苏联那个时代真的很造就人，孩子们挚朴真实的情感让人喜爱不已。

第1章
　瞧瞧，时间过得多么快啊!未及回顾，暑假已经结束，又到开学的时候了。整个暑假我都在街上闲逛或踢足球，早把书本忘到脑后去了，就算有时读了些书，那也不是课本，而是小说和童话。至于俄语和算术则从未复习过。俄语我本来就学得很好，而算术则根本就不喜欢，对我来说最讨厌的就是做算术题。奥丽嘉·尼古拉耶夫娜曾打算给我留算术作业，但后来可怜我，没留作业就让我升四年级了。
　 她说：“我不想毁了你的暑假，我让你升四年级，但你要答应我，暑假里自觉学习算术。”
　 我当然答应了她，但一放假，我立刻就把算术抛到了脑后，要不是到了该返校的时候，我可能都不会想起它来。因为没有兑现承诺，我很惭愧，但现在却也无可奈何。
　瞧瞧，假期飞逝而过！9月1日这个美妙的早晨，我起得很早，把课本放进书包，上学去了。……