完成Kodaly认证项目后，制定计划来开发准备、演示和实践概念的方法的需求仍然是一个挑战。为解决这一问题，制定了下列教训。学生必须考虑老师的评分和先前的音乐学习。在德克萨斯州博蒙特的奥格登小学，四年级和五年级的学生学习了这些计划。这些学生以前没有科达伊方法的知识。课程每周两次，每次45分钟。该项目的成功表现在学生们参与了中学音乐组织。