《白光》是鲁迅先生于1922年6月所创作的，描绘了一个辫子老童生陈士成的悲惨故事。本连环画是贺友直先生以此为脚本而创作的。贺友直先生毕生致力于鲁迅青睐提倡的连环画艺术，他取水墨写意之道，把中国画引入连续的故事之中，在白光的明灭隐现之间完成对鲁迅思想的“翻译”和诠释。
这部作品最为显著的艺术特色是，画家既严格忠于原著的精神，又不囿于原著，进行了大胆的探索和创新。人物造型、构图和气氛烘托都经过画家的深思熟虑和苦心经营。画家用酣畅淋漓的水墨技法，比较深刻地描绘出在特定的情境、气氛中人物复杂的心理变化过程。

我觉得这个故事可以跟《孔乙己》拿来做比较阅读。二者从不同角度讲述了封建社会末期，底层文人受腐朽的科举制度的毒害。《孔乙己》注重刻画客观，即世人的凉薄；《白光》注重刻画主人公的主观世界。
我认为《白光》全篇只有两处写了陈士成以外的客观世界，一处是租住他房子的杂姓早关门、早熄灯；另一处是他死后邻居和县委员态度冷漠。虽然笔墨少，但正是要紧，因为陈士成主观的一切疯魔都是与他人、社会营造的共同氛围——对上榜文人的追捧和对落榜文人的鄙弃——是密不可分的。

无论是文章还是插画，我觉得都是很有深度的艺术表现。孩子们想要深刻理解，个人认为还是像语文教材对《孔乙己》的安排一样，到了初中以后再读吧。

——亲亲妈妈（领读者）