我国*早的《十万个为什么》于20世纪60年代初走进孩子们的视野，以“一座小型图书馆”的知识含量，在传播知识、普及科学方面发挥了积极的作用，影响几代青少年走上了科学的道路。近年来，冠名为“十万个为什么”的图书层出不穷，成为少儿科普类图书的代名词。但大多数科普读物仍采用说教式的灌输模式让孩子被动地接受知识，使学习变得枯燥乏味······