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读论语学成语(上)
ISBN:
作者:韩兴娥、徐美华 著
出版社:江西人民出版社
出版日期:2014年07月
年龄/主题/大奖/大师: 6-8(1-2年级)、8-10(3-4年级)、10(5年级)以上、成年人、认知、家庭教育书、
内容简介

《读论语学成语》是全国推动读书十大人物韩兴娥老师协同徐美华老师集六年海量阅读实践,凝聚而成的又一部全新力作。
  它从《论语》中提炼成语,以读《论语》为主,讲成语为辅。一方面将《论语》以通俗易懂的方式表述出来,语言平实、生动、富有感染力,学生一读就懂;另一方面以讲故事的形式把《论语》和成语的内涵呈现给学生,使其在快乐阅读中陶冶情操。
  成语释义:从《论语》中提炼成语,从成语中感悟《论语》;
  论语赏析:讲述原文背景,从情景中感知《论语》;
  拓展阅读:古今结合,从故事中体会成语的意蕴;
  大显身手:加深对成语的理解和运用,举一反三,学以致用。

编辑推荐

读论语品味孔子人生,学论语体会博大精深
  看故事感悟个中滋味,显身手享受海量阅读

他们说

1不亦乐乎子曰诗云
  子曰(yuē):“学而时习(温习,实习,实践)之,不亦说(yuè,高兴,快乐)乎?有朋自远方来,不亦乐(lè)乎?人不知而不愠(yùn,怨恨,恼怒),不亦君子乎?”
  成语释义
  【不亦乐乎】不是很愉快的事吗?用来表示极度、非常,有淋漓尽致的意思,也用作反语,表示程度过甚。亦:也。乎:语气助词。
  【子曰诗云】泛指儒家言论和经典著作,也形容儒生文人引经据典,迂腐(yūfǔ)不通时务。子:孔子。诗:《诗经》。曰、云:说。
  论语解析
  《论语》是一部语录体的著作,记录了孔子及其少数弟子的言行。现存《论语》共20篇,487章,基本上都是孔子的学生记录的。《论语》开篇这样记载(zǎi),孔子说:“学习的东西,时常去实践它,不也感到很高兴吗?有志同道合的朋友从远方来,不会感到很快乐吗?自己有本领,可是别人不知道,不理解你,自己却不埋怨、不生气,不就是一位有德的君子吗?”孔子认为学习对一个人来说是最重要的,他提倡的学习,不只限于书本,更重要的是学习做人做事。
  有一批学生到孔子门下求学,孔子给他们上的第一课是讲学习的快乐:第一乐,把所学的知识经过反复实践,能够学以致用,这是一个人成长的喜悦;第二乐,是和同学在一起学习,还不断有人慕(mù)名而来,弦(xián)歌一堂,互相切磋(cuō),岂不快哉(zāi)?如果“无朋自远方来”,甚至近处的人都不了解自己,那又将如何呢?那并不会影响一位君子的情绪,因为学习在己,知不知在人,达到消解名利的“自在境界”是一个道德高尚的君子的快乐。
  阅读感悟
  孔子(前551—前479年),名丘,字仲尼,春秋末年鲁国陬邑(zōuyì今山东省曲阜市)人。他是中国历史上伟大的教育家、思想家、儒家学派的创始人,他创办了中国历史上第一所平民学校,弟子前后有三千余人。他还是古文献整理专家、中国古代的大学者,完成了《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》的整理和编纂(zuǎn)。孔子的思想学说对中国文化和世界文明做出了不朽(xiǔ)的贡献。联合国教科文组织把孔子列为世界十大历史文化名人之一。1988年1月,一批诺贝尔奖获得者在法国巴黎召开“人类如何面向21世纪”讨论会。瑞典诺贝尔物理学奖得主汉尼斯·阿尔文博士说:“人类要在21世纪生存下去,必须回到25个世纪以前,去汲取孔子的智慧。”孔子到底是一个什么样的人?儒家学说倡导什么?让我们通过阅读《论语》来了解。
  大显身手试一试

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