作者希望通过绘本创作的方式，鼓励学生阅读与写作。本书除了以步骤图解与相应的文字来介绍手工书的制作方法和诀窍，更着墨于启发创作思维的发想技巧、从创意到内容的实践方法，以及图文表现的多元技法，让没有想法、不会创作的学习者也能循着书中提示的路径，找到自己的思维脉络。