开学那天，孩子们都背着自己心爱的书包，但是有一个小女孩除外——她没有得到她想要的书包，她用的，是一个糟糕的手提箱。但是手提箱其实并没有那么糟糕，因为——想象力会变出任何东西！ 书中插图画风自然细腻，语言风格朴实而清新，是一部令人印象深刻的作品。

凯特•格林威大奖获奖画家芙蕾雅•布雷克伍德作品，获得2013年澳大利亚图书委员会年度图书奖。 当现实不遂所愿，你没有得到自己想要的东西时，会怎么样呢？本书中的小女孩就遭遇到了这样的情况。从初生气，迁怒于别人，再到自我宣泄，终，这个喜爱火箭和太空的小女孩用“糟糕的”手提箱创造出了很多美好的事物，让自己开心地遨游在想象的世界中，也给身边的朋友们带来了快乐。 这是一个关于想象力如何创造奇迹的故事，也是一本关于逆商管理的图画书。在面对新环境中的差异和挫折的时候学习如何适应、接受并超越，以及如何交到新朋友，都是孩子成长过程中必将面对的问题。 本书适合亲子共读，也适合课堂教学，教师可在开学及交友话题、语言学习与扩展、视觉素养培养、宇宙与空间词汇积累、创意想象等层面与孩子进行讨论，延伸阅读。

海阔天空的手提箱 成人对此恐怕不难理解，小时候，你一定也有过相似的经历：明明看中了红裙子，妈妈却给买了一条绿裤 子；明明想要一把木头手枪，爸爸出差却给你带回来一只水壶。这大约是弱小的我们在来到世界的初几年， 常遇到的挫败了。小时候的我，在这种情况下，往往如小主人公般气急败坏，而换来的常常是开头的几句好言相 劝，后没准会演变成一顿不耐烦的批评，可我终究不明白这是为什么。 在我成为母亲后，流行的教育观点鼓励我们跟孩子说出背后的原因，诸如：因为裤子打折而裙子太贵，因为 水壶是某个城市的特别纪念品而小手枪到处都是。然而，这些成人早已深谙的“通行规则”对孩子来说却行不 通，大多数时候，懵懂的他们还是不能明白并且仍然深陷其中：为什么我就是得不到我想要的那一个呢？ 纵使不明白，孩子却有自己的方法去面对挫折，这或许就是所谓的“修复力”吧。这个世界对孩子的打击从 不比对大人更温柔，再年幼的孩子，也有人会经历失去至亲、流离失所、被侮辱、受伤害。即使没那么严重，他 们在走进幼儿园、学校的那一刻，也将要去独自面对我们成人尚且心存疑虑的世界。那么，是什么让孩子以百折 不挠的勇气面对许许多多的“得不到”？在无数个比裙子、书包更为严峻的人生关隘，那些安然飞渡的孩子，他 们的力量源泉在哪里？