
从星空到细草,从甲虫到飞船,从喷发的火山到屋后的菜园…… 从星空到细草,从甲虫到飞船,从喷发的火山到屋后的菜园……
从远到近,从小到大,从壮阔到寻常……
这就是《我看见的世界》。
它由250幅看似毫无关联的彩色图片构成,包括油画、木刻画、照片、纸浆木偶画、水粉画、水墨画、铅笔画等多种绘画形式。
全书没有一个字,但最奇妙的是,和通常的无字书相比,每幅画之间没有明显的逻辑关系,串联起图画的是几条似有似无、充满隐喻的暗线。每个人根据各人心思的不同,都可以读出不一样的故事、不一样情绪,甚至是某段特别的记忆。或者,我们也可以完全抛开理性思维的方式,进入没有语言逻辑的世界,仅凭我们的眼睛读懂全世界。
读过此书,孩子们,包括大人,都会对艺术产生一种开放性、游戏性的认识。
所以说,它是——
一本儿童视觉艺术创想书;
一本孩子眼中包罗万象的形象记忆库;
一本奇思妙想的亲子艺术游戏灵感簿;
一本让你学会用眼睛思考的书。
它对孩子多方面的成长都有帮助:
丰富的视觉刺激,培养幼儿图形识别能力
多种绘画风格,培养幼儿对美的感知能力
取材于身边生活,提升幼儿对周围世界感悟力
用联想串起图画,同步发展幼儿的逻辑能力与想象力
怎么阅读这本书?我们尝试读一段。
Picture1长颈鹿的脖子好长啊,天空中的白云是不是它看得最清楚?
Picture2云朵多了,就要下雨。先看见闪电,后看见雨水落下来。
Picture3下雨了,就得打伞。有雨伞遮着,就不会被雨淋到了。
Picture4下雨后,多数会出现一种叫蜗牛的小动物,蜗牛的壳很像迷宫,有着螺旋状的花纹。
Picture5雨水落在水里,会有很多跟蜗牛的螺旋纹很像的漂亮的小圈圈。青蛙也会跳到圆圆的荷叶上出来透气。
Picture6池塘里不光有青蛙。鸭子喜欢水,它有时在花园里散步,有时在池塘里游泳。
(本书为无字书,上述文字为帮助读者阅读和理解,希望没有束缚大家的想象。)
从远到近,从小到大,从壮阔到寻常……
这就是《我看见的世界》。
它由250幅看似毫无关联的彩色图片构成,包括油画、木刻画、照片、纸浆木偶画、水粉画、水墨画、铅笔画等多种绘画形式。
全书没有一个字,但最奇妙的是,和通常的无字书相比,每幅画之间没有明显的逻辑关系,串联起图画的是几条似有似无、充满隐喻的暗线。每个人根据各人心思的不同,都可以读出不一样的故事、不一样情绪,甚至是某段特别的记忆。或者,我们也可以完全抛开理性思维的方式,进入没有语言逻辑的世界,仅凭我们的眼睛读懂全世界。
读过此书,孩子们,包括大人,都会对艺术产生一种开放性、游戏性的认识。
所以说,它是——
一本儿童视觉艺术创想书;
一本孩子眼中包罗万象的形象记忆库;
一本奇思妙想的亲子艺术游戏灵感簿;
一本让你学会用眼睛思考的书。
它对孩子多方面的成长都有帮助:
丰富的视觉刺激,培养幼儿图形识别能力
多种绘画风格,培养幼儿对美的感知能力
取材于身边生活,提升幼儿对周围世界感悟力
用联想串起图画,同步发展幼儿的逻辑能力与想象力
怎么阅读这本书?我们尝试读一段。
Picture1长颈鹿的脖子好长啊,天空中的白云是不是它看得最清楚?
Picture2云朵多了,就要下雨。先看见闪电,后看见雨水落下来。
Picture3下雨了,就得打伞。有雨伞遮着,就不会被雨淋到了。
Picture4下雨后,多数会出现一种叫蜗牛的小动物,蜗牛的壳很像迷宫,有着螺旋状的花纹。
Picture5雨水落在水里,会有很多跟蜗牛的螺旋纹很像的漂亮的小圈圈。青蛙也会跳到圆圆的荷叶上出来透气。
Picture6池塘里不光有青蛙。鸭子喜欢水,它有时在花园里散步,有时在池塘里游泳。
(本书为无字书,上述文字为帮助读者阅读和理解,希望没有束缚大家的想象。)
你能用眼镜、梳子、国际象棋拼出一张脸吗? 你能用眼镜、梳子、国际象棋拼出一张脸吗? 《我看见的世界》中文简体初版2007年6月,是一本极富创意的“儿童艺术启蒙无字书”、一本“视觉发现与思考书”。 1、专业实用的阅读指导 获奖记录:
你会用一只手,变出一只大公鸡,或者一条灰蜥蜴吗?
从尖尖青草到扎脸的胡须,再到一盆仙人掌,接下来会是什么?
千变万化的脸谱、各式各样的汽车,你能数清书里有多少吗?
创意联想、视觉发现、艺术审美、丰富认知……尽在这本厚厚的《我看见的世界》。
《我看见的世界》中文简体初版2007年6月,是一本极富创意的“儿童艺术启蒙无字书”、一本“视觉发现与思考书”。
这本书——
顺应儿童视觉和形象思维科学规律
涵盖绘画、摄影、雕塑等艺术形式
玩转视觉发现、图画联想、创意绘画
提升儿童的审美能力和想象创造能力
1、专业实用的阅读指导
2、丰富的艺术游戏实例
3、联想创意卡片24张/套(限量1500套,送完为止)
获奖记录:
德国青少年文学奖图画书奖
博洛尼亚国际儿童图书展最佳童书奖
2002 年国际儿童读物联盟(IBBY)推荐读物
2002 年法兰克福最佳童书奖
2000 年法国“魔法师”童书奖
你能用眼镜、梳子、国际象棋拼出一张脸吗?
你会用一只手,变出一只大公鸡,或者一条灰蜥蜴吗?
从尖尖青草到扎脸的胡须,再到一盆仙人掌,接下来会是什么?
千变万化的脸谱、各式各样的汽车,你能数清书里有多少吗?
创意联想、视觉发现、艺术审美、丰富认知……尽在这本厚厚的《我看见的世界》。
《我看见的世界》中文简体初版2007年6月,是一本极富创意的“儿童艺术启蒙无字书”、一本“视觉发现与思考书”。
这本书——
顺应儿童视觉和形象思维科学规律
涵盖绘画、摄影、雕塑等艺术形式
玩转视觉发现、图画联想、创意绘画
提升儿童的审美能力和想象创造能力
1、专业实用的阅读指导
2、丰富的艺术游戏实例
3、联想创意卡片24张/套(限量1500套,送完为止)
获奖记录:
德国青少年文学奖图画书奖
博洛尼亚国际儿童图书展最佳童书奖
2002 年国际儿童读物联盟(IBBY)推荐读物
2002 年法兰克福最佳童书奖
2000 年法国“魔法师”童书奖
2000 年法国“小可爱”(Pitchou)童书奖
2000 年法国“八角形”童书奖
你会用一只手,变出一只大公鸡,或者一条灰蜥蜴吗?
从尖尖青草到扎脸的胡须,再到一盆仙人掌,接下来会是什么?
千变万化的脸谱、各式各样的汽车,你能数清书里有多少吗?
创意联想、视觉发现、艺术审美、丰富认知……尽在这本厚厚的《我看见的世界》。
这本书——
顺应儿童视觉和形象思维科学规律
涵盖绘画、摄影、雕塑等艺术形式
玩转视觉发现、图画联想、创意绘画
提升儿童的审美能力和想象创造能力
2、丰富的艺术游戏实例
3、联想创意卡片24张/套(限量1500套,送完为止)
德国青少年文学奖图画书奖
博洛尼亚国际儿童图书展最佳童书奖
2002 年国际儿童读物联盟(IBBY)推荐读物
2002 年法兰克福最佳童书奖
2000 年法国“魔法师”童书奖
2000 年法国“小可爱”(Pitchou)童书奖
2000 年法国“八角形”童书奖
读者评论1:这本书没有年龄,不同的视角会有不同的体会,内容包罗万象,随翻随讲,对孩子的想象力、创造力及理解力都是非常好的锻炼。
读者评论2:一本关于儿童的绘画书,充满嬉戏欢快的阳光气息。
读者评论3:一个富有创意的想法:用版刻、油画、素描、照片、数字图像……大量形式各异的画面来拼凑这个世界。受冲击的不仅是眼球,更是我们的想象力。无论从任何角度你都可以在这本书里体会到一个丰富多元的世界。
读者评论4:这本书买来是给六个月的宝宝看的,因为没有字,全是图画。我首先感到很惊奇。在中国,这种类似抽象主义及印象主义的视觉世界的书似乎还没有过。左图和右图一般是对应着的,有联想和审美的双重效果。宝宝在图片上停留时间很短,几乎每页只停留三秒钟。我抱着他一页页看,感觉很不错。随着他的长大,美丽的东西会留在心里,我觉得画面深刻或诙谐,很有意思。随着年纪的增长很多感受慢慢退化了,这本书把我带到了一个从来就有,但从没进入心灵的失落的世界。
这本书充满了科学性——它完全顺应了儿童视觉和形象思维的科学规律,满足了儿童在这方面的内在需求。这本小书充满了艺术性——它涵盖了摄影、雕塑、和绘画等多种多样的艺术表现形式,满足孩子对于色彩、线条、图形和立体形态的美感需求。
——本书导读专家,儿童美术理论家,联合国儿基会小脚印项目艺术教育专家 胡晓珮老师
读者评论1:这本书没有年龄,不同的视角会有不同的体会,内容包罗万象,随翻随讲,对孩子的想象力、创造力及理解力都是非常好的锻炼。
读者评论2:一本关于儿童的绘画书,充满嬉戏欢快的阳光气息。
读者评论3:一个富有创意的想法:用版刻、油画、素描、照片、数字图像……大量形式各异的画面来拼凑这个世界。受冲击的不仅是眼球,更是我们的想象力。无论从任何角度你都可以在这本书里体会到一个丰富多元的世界。
读者评论4:这本书买来是给六个月的宝宝看的,因为没有字,全是图画。我首先感到很惊奇。在中国,这种类似抽象主义及印象主义的视觉世界的书似乎还没有过。左图和右图一般是对应着的,有联想和审美的双重效果。宝宝在图片上停留时间很短,几乎每页只停留三秒钟。我抱着他一页页看,感觉很不错。随着他的长大,美丽的东西会留在心里,我觉得画面深刻或诙谐,很有意思。随着年纪的增长很多感受慢慢退化了,这本书把我带到了一个从来就有,但从没进入心灵的失落的世界。
这本书充满了科学性——它完全顺应了儿童视觉和形象思维的科学规律,满足了儿童在这方面的内在需求。这本小书充满了艺术性——它涵盖了摄影、雕塑、和绘画等多种多样的艺术表现形式,满足孩子对于色彩、线条、图形和立体形态的美感需求。
——本书导读专家,儿童美术理论家,联合国儿基会小脚印项目艺术教育专家 胡晓珮老师
全书真的是对定势思维的大挑战!整本书的格局开放、大气,完全颠覆了我们以往对于一本儿童能看的艺术书籍的想法。每幅作品之间都有微妙的联系,在联系之外,又用幽默的方式,从一个点出其不意的跳跃到另外的点上去,真的是太有趣了!
——本书导读专家,儿童美术教育专家 李芳妃老师
读者评论1:这本书没有年龄,不同的视角会有不同的体会,内容包罗万象,随翻随讲,对孩子的想象力、创造力及理解力都是非常好的锻炼。
读者评论2:一本关于儿童的绘画书,充满嬉戏欢快的阳光气息。
读者评论3:一个富有创意的想法:用版刻、油画、素描、照片、数字图像……大量形式各异的画面来拼凑这个世界。受冲击的不仅是眼球,更是我们的想象力。无论从任何角度你都可以在这本书里体会到一个丰富多元的世界。
读者评论4:这本书买来是给六个月的宝宝看的,因为没有字,全是图画。我首先感到很惊奇。在中国,这种类似抽象主义及印象主义的视觉世界的书似乎还没有过。左图和右图一般是对应着的,有联想和审美的双重效果。宝宝在图片上停留时间很短,几乎每页只停留三秒钟。我抱着他一页页看,感觉很不错。随着他的长大,美丽的东西会留在心里,我觉得画面深刻或诙谐,很有意思。随着年纪的增长很多感受慢慢退化了,这本书把我带到了一个从来就有,但从没进入心灵的失落的世界。
这本书充满了科学性——它完全顺应了儿童视觉和形象思维的科学规律,满足了儿童在这方面的内在需求。这本小书充满了艺术性——它涵盖了摄影、雕塑、和绘画等多种多样的艺术表现形式,满足孩子对于色彩、线条、图形和立体形态的美感需求。
——本书导读专家,儿童美术理论家,联合国儿基会小脚印项目艺术教育专家 胡晓珮老师
全书真的是对定势思维的大挑战!整本书的格局开放、大气,完全颠覆了我们以往对于一本儿童能看的艺术书籍的想法。每幅作品之间都有微妙的联系,在联系之外,又用幽默的方式,从一个点出其不意的跳跃到另外的点上去,真的是太有趣了!
——本书导读专家,儿童美术教育专家 李芳妃老师