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凯叔三国演义之草船借箭
ISBN:
作者:凯叔(王凯)著
出版社:湖南少年儿童出版社
出版日期:2019年03月
年龄/主题/大奖/大师: 6-8(1-2年级)、8-10(3-4年级)、10(5年级)以上、儿童文学(文字书)、
内容简介

四大名著是凝结了中国传统智慧的知识宝库,也是民族的文学瑰宝。《三国演义》是可读一生的故事,历史沉浮,英雄豪迈,不同维度,不同年龄,能读出不同感悟。

《凯叔三国演义》是新一代故事大王、中央电视台前主持人凯叔,专门给孩子打造的三国故事。故事从儿童本位出发,用儿童化语言和现代视角打造孩子喜欢读,也能读得精、读得深的三国故事:能读出荡气回肠的英雄史诗,也能读出每个人与历史洪流之间的碰撞与纠葛;能读出关云长的勇气、诸葛亮的谋略、曹操的格局、刘备的情商、赵云的胆识,也能读出经世治国的智谋与担当;能读出无数英雄试图平定乱世的一腔浩然之气,也能读出对三国风云、历史沉浮、人生百态的思考;能读出故事里的诗词、典故、传统文化,也能读出我国古代天文地理、生活起居、车马兵器等丰富知识;能读出文学上的字斟句酌、精彩绝伦,也能读出历史的跌宕起伏、波澜壮阔。

“凯叔三国演义”共分4辑,分别为“群雄逐鹿”“孙刘联盟”“三分天下”和“天下归晋”。“凯叔三国演义·孙刘联盟:乐享版”包括“三顾茅庐访卧龙”“诸葛亮草船借箭”“趁东风火烧赤壁”“鲁子敬三讨荆州”。

编辑推荐

1.人气故事大王凯叔专为孩子打造的三国故事,来自2000多万爸爸妈妈喜欢的“凯叔讲故事”APP全网热销10多万单、站内累计播放超过2亿人次同名音频节目。

2.凯叔给孩子倾心打造,孩子喜欢看也看得懂的三国演义。用剧本创作的方式,借鉴电影语言叙事方式,让所有故事里的英雄鲜活起来,在孩子心中留下深刻的印记。偏执打磨成就优质内容,历时颇久,字斟句酌,参考文史资料,文字版本修改30余版,音频修改10余版。

3.从故事出发开启知识大门,文史小知识栏目“三国里的博物学”内容涵盖我国古代的天文地理、生活起居、车马兵器、经济饮食等。

4.带领孩子畅读精读三国故事,更带他们用现代视角多维度思考历史话题。

5.传统文化范儿的内文插图,中央美术学院知名青年画家田宇老师倾情绘制。

6.经典名著敲门砖,增长知识学典故,收获满满作文素材。

他们说

读英雄故事,长少年志气

——写给爸爸妈妈的话





在讲完全本的《凯叔西游记》以后,很多孩子和爸爸妈妈就问我:“凯叔,什么时候把四大名著讲全了呀?”我还真没有认真想过要把四大名著讲全,但是《三国演义》是我很早就发心要讲给孩子听的名著,比《西游记》还早。

我从小就很痴迷《三国演义》,从四五岁开始看《三国演义》的小人儿书,那时候连字都不认识几个,光看图大概能把故事看懂。长大了些,开始读原著,一遍一遍地读,三国里的英雄人物我如数家珍。当时最爱白袍小将赵云,银盔银甲素罗袍,手使龙胆亮银枪,于曹军中七进七出毫发无伤,单枪匹马救阿斗,人帅武功高,是少年心里完美男人的模样。再后来,我迷上了听袁阔成先生的《三国演义》评书。袁先生讲《三国演义》不是照本宣科,他融进了深厚的人生阅历和对历史的洞察,我发现,当演义里的“神”回归到历史中的“人”,反而更能打动我。所以,我想讲的《三国演义》不是事件,而是事件里一个个活生生的人,他们的喜怒哀乐、是非观念、人生抉择。

就像《三国演义》里讲的曹操是个彻头彻尾的奸雄,弄权欺世;而在历史上,曹操其实堪称完人,也是我挚爱的三国人物。首先,他有武功,他曾经持剑击退谋叛者,斩杀数十人;其次,他有智慧,在政治、经济、军事上都颇有造诣——他“挟天子以令诸侯”一统北方,兴屯田修水利,恢复经济,他熟读各家兵法,结合自己的战争经验加以点评,著成《兵书接要》。他不仅是一位文学家,借诗歌抒发自己的政治抱负,一首《短歌行》足以让他笑傲千古;他还是一位教育家,不但把曹丕、曹植两个儿子培养成才,而且惜才爱才,三下求贤令,为魏国培养了两代人才。真的是文能提笔安天下,武能上马定乾坤!

不仅有曹操,还有爱民体民的刘备,足智多谋的诸葛亮,忠贞不贰的关羽,敢爱敢恨的张飞,忍辱负重的孙权,能文能武的周瑜,有勇有谋的姜维,目光长远的鲁肃……在《三国演义》之外,在三国历史当中,他们又是什么样的人呢?

所以,“凯叔三国演义”不是对原著的照搬翻译,而是在参考了《三国志》《后汉书》《汉晋春秋》等众多史书资料后的再创作。根据原著小说和史料记载,客观地、中立地塑造每一个英雄人物,用戏剧化的场景还原每一场战争、每一次交锋,在字里行间让孩子想象刀光剑影里的两军交锋,鼓角争鸣里的英雄豪气。三国涉及上百场大小战争,读完这些故事,孩子会成为智多星吧!

“凯叔三国演义”按照三国时期的历史发展阶段分为四部出版,分别是“群雄逐鹿”“孙刘联盟”“三分天下”和“天下归晋”,先后出现上百个人物,没有谁是无所不能的,但他们都心怀抱负、有情有义,在坚持梦想的道路上坚韧地前行,他们身上都有不断开拓的勇气和力量。正因为他们也是凡人,跟我们一样有局限、有悲喜、有失落、有遗憾,所以当他们以血肉之躯成就了凡人所不能成的功业时,才更鼓舞人,更打动人,才更燃!

每个孩子心中都有一个英雄梦,那是常驻心底的成长力量,值得每一个爸爸、妈妈用心呵护。

对!这就是我要给孩子讲《三国演义》的初心!

读经典,学知识必不可少,尤其在《三国演义》这样一部包括上百个人物、上百场战争的古典名著里,能激起孩子好奇心的事实在是太多了:三国的隐士怎么生活?古代真的有长生不老丹吗?三国时有纸币吗?三国时人们在冬天吃什么菜?古人进屋为什么要脱鞋?三国时人们怎么开会?……我特别邀请了北京大学古典文献学硕士李天飞老师担任顾问,一起打造了无所不知的“三国小兵”,用问答的形式为孩子解答三国故事里的疑问。

书里的精美插图出自插画家田宇老师之手。田宇老师也是个三国迷,跟他聊三国人物时,他希望能塑造一套既传统又现代的三国人物视觉形象,传承中国视觉的美感,传承民间艺术的韵味,又能有现代的解读。于是就有了这套书里既有新派连环画的韵味,又有现代插画的趣味,颜色也很雅致的插图。这些插图中有一个细节我很喜欢,那就是每一页画面都以古书的感觉为底色,就像三国里的人物一个个从画里跳出来一样,鲜活、生动。这是田宇老师心中的三国人物形象,也是我心中的样子。如果您和孩子也喜欢,那将是我们的荣幸。



凯叔

书摘与插图