在生活中，我们一提到亲子共读，就可能听有人说过， “应该从孩子 出生开始，就跟他做亲子共读。”；也还有人说：“一个新生儿什么都不懂，他能听懂吗？”
事实上，孩子在妈妈肚子里6个月大的时候，听觉系统就已经发展了。所以，当他们还在妈妈肚子里的时候，不但能听音乐，还能听到爸爸妈妈的声音。
0-3岁阶段，亲子共读，更多地父母通过绘本这个媒介，让孩子听到自己的声音，进行亲子间的交流，从而帮助孩子迈出探索外部世界的第yi步。正如日本绘本之父松居直先生所说：——“人类在成长过程中，特别是婴儿期和幼儿期，更是根植于声音文化之中的。父母，也就是读绘本的人，可以把绘本中呈现的zui美的语言转化为自己的东西，然后用声音表述出来，表述得越喜悦、越快乐、越美，读绘本时的体验就越能长久地留在孩子的生命里，经久地向其述说。”
正是深深了解0-3岁幼儿对声音的好奇，以及声音的交流带给幼儿的快乐和安全感，日本幼儿绘本大师丰田一彦先生在2009年到2010年期间，为0-3岁儿童创造了一套用声音游戏来讲故事的绘本，全书共5册故事以小宝宝的脸为元素，有趣拟声词和互动反复的语言，讲述了0-3岁幼儿熟悉的生活常规——吃东西、洗脸、哭鼻子、照镜子、和爸爸妈妈玩游戏，生动的形象的拟声词，阅读的节奏感紧凑，翻页的惊喜感接二连三，鼓励孩子在声音的互动游戏中大声说、大声表达，是学话幼儿语言启蒙的必备读物。

1947 年生于日本宫城县，毕业于早稻田大学第yi文学部。主要作品有《亲亲小桃子》系列、《美味的朋友》系列（童心社出版）；《今天玩什么》系列、《我的邻居鳄鱼巴鲁波》系列、《小宝宝的交通工具》系列（以上由爱丽丝馆出版）。其中，《小桃子在赶路》获得第七届日本绘本大奖，《乌拉拉搭火车》入选日本儿童书店店长推荐图书。