儿童的心理与生理发育特点决定了他们早期的学习是跳跃性、追求趣味性和多变性的，对于数学思维的开发，较强的趣味性和故事性就显得尤其重要。《熊津数学图画书》共分为5个套装，绘本故事30册，活动练习22册，内容分别涉及数和运算，分类，图形和空间，规律，测量。全套产品以数学内容为基础，以理性思维训练为主题，以生活知识的应用、动手能力的提升为辅助，为学前幼儿的智能成长提供了一套不可多得的学习、提升和测试的教材。全套产品利用趣味感的生活情景，培养生活中的数字感知，将数学思维训练融合在故事中，从孩子生活中熟悉的具体事物出发，逐步向抽象的数学知识过渡，是一套适合3-8岁幼儿的数学思维启蒙游戏书。让孩子在游戏中培养对数学的学习兴趣，理解数学的概念，开启数学思维，学会数学式的思考问题方式。在启发孩子数学思维的同时，帮助孩子掌握相关数学知识内容，发展相应数学能力，能够切实帮助孩子在学前学好数学，实现从幼儿园到小学的完美过度。

韩国上市公司熊津出版社镇社之宝，韩国行为科学研究所和熊津教育文化研究院共同研发，符合东亚儿童思维方式及生活学习环境；

熊津出版社以旗下325家培训学校为依托，利用AI技术，分析孩子兴趣点及学习曲线，有针对性地设计形象，编写故事，输入知识；

韩国本土绘本作者携手韩国及欧洲27位新锐插画师，超过100个卡通形象，充满童趣及想象力，故事引人入胜，画风活泼唯美，每一则故事本身就是一本高质量的故事绘本；

3-6岁学龄前数学启蒙*，在故事中走进数学，让孩子不知不觉中明白数学是怎么一回事；

与小学一年级数学紧密衔接，孩子读完后可达到小学二年级开班水平；

包含3册奇思妙想的综合游戏练习书，让孩子活用数学知识；

数学知识与计算机编程完美结合，帮助孩子搞懂核心编程概念，打好编程基础；

精装礼盒包装，全套50本，29册精装故事绘本 21本游戏练习书，有贴纸，有桌游，给孩子更好的礼物

《熊津数学图画书》是一套专门为学前和小学低年级儿童研发的丛书。喜欢游戏是所有儿童的天性。它创设丰富的故事情景和游戏情景，高度契合儿童认知天性。精美插画降低儿童的阅读负荷，能有效激发儿童的创造性理解。更重要的是，它将数与代数、图形与几何、统计与概率等重要核心概念融入其中。儿童在“读绘本、做练习、综合游戏”的过程中习得小学低年级数学核心概念，从而培养数学逻辑思维能力、发展数学核心素养。
——北京市海淀区中关村第四小学数学教师侯雪静
这本书从儿童的心智发育的特点出发，将数学和故事、游戏相结合，使儿童在阅读的同时感受到生活处处有数学，在游戏过程中 提升抽象思维能力，培养数学兴趣，提高阅读的兴趣，一举多得，值得一看。
——北京市朝阳区垂杨柳中心小学 王艳杰
《熊津数学图画书》色彩鲜艳，语言风趣，故事好玩，它不仅能帮助孩子们学会数学知识，还能通过各种天马行空的故事，让孩 子们认识到学习数学的重要性，并进而爱上数学。