《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔的传世之作，它不仅被誉为 “研究昆虫世界的百科全书”，同时也是一部“讴歌平凡生命的华美乐章”。作为一部科普图书，它能很好地对孩子进行自然科学启蒙教育，激发孩子对科学的探索兴趣；作为一部文学著作，它对于提高中小学生的阅读能力和写作水平都大有裨益。由于原著本身比较适合高年龄段儿童阅读，因此，在经过五年的细致筹备后，我们推出了这套《写给中国儿童的昆虫记》（全6册）。它以法布尔《昆虫记》的科学内容为蓝本，邀请教师及昆虫学研究者进行审定，将大量的科学知识融入到以小法布尔为主角的故事情节中去，并配以300余幅高质量手绘插图，使之成为适合小学生阅读的版本。

尊重自然，敬畏生命。小小昆虫，亦可大观。
与原著一脉相延，用绘本的形式，再现神秘而美丽的“昆虫世界”。让法布尔“变身”，突破时空界限，和中国的孩子一起探寻《昆虫记》的奥秘。继承与创新，是这套书的亮点，也必将滋养一代又一代的孩子。
——高级语文教师、小学副校长、阅读推广人 余耀

本书语言生动、幽默，在故事中展现了关于昆虫的科学知识，配以大量精美的插图，既能引发读者兴趣，也能引起读者思考和探讨昆虫这类动物的生命奥秘。我相信，小读者们会爱不释手的！
——华中农业大学昆虫学副教授、湖北省昆虫学会秘书长 朱芬

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科学实验不是只凭兴趣就能完成的。首先，小法布尔选中了荒石园里的毛刺砂泥蜂进行研究，因为毛刺砂泥蜂寻找灰毛虫时，会用触须不断地敲打地面，它似乎就是这样发现藏在地下的猎物的。但是，当小法布尔把几只毛刺砂泥蜂的触须齐根剪去，然后带到陌生的地方放掉后发现，它们和其他完整的毛刺砂泥蜂一样，轻而易举就能回到窝里。于是，小法布尔向贝茜宣布，他否定了这个假设，触须不具备指向的作用。就在大家一筹莫展的时候，寻找失踪黑蚂蚁的努力终于有了进展。一只黑蚂蚁悄悄爬上小法布尔的床，“嘿，小法布尔！”黑蚂蚁说，“醒醒！”“非常抱歉，”醒来的小法布尔不好意思地说，“我曾试图侦破此案，但却发现自己无能为力。”“这不能全怪你，”黑蚂蚁说，“一个人的力量总是有限的，为什么不求助于朋友？”“你是说，”小法布尔瞪大了眼睛，“我可以找贝茜帮忙，甚至笨头和呆脑？”“我们蚂蚁从来不单打独斗，更不会怀疑伙伴的能力，”黑蚂蚁自豪地说，“正是因为团结和不懈的努力，我们才最终发现了红蚂蚁的藏身之处。”“太好了！”小法布尔说，“我倒真想去这些强盗的家里看一看！”
——节选自《写给中国儿童的昆虫记：蚂蚁、蝉》