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开心的米莉茉莉-《学会生活系列:新鲜的空气》
ISBN:
作者:~ 吉尔•皮特 (作者), 克雷斯•莫雷尔 (插图作者)
出版社:中国少年儿童出版社
出版日期:2011-1
年龄/主题/大奖/大师: 2-3(托班)、3-4(小班)、4-5(中班)、5-6(大班)、品格养成、
内容简介

  “开心的米莉茉莉”的主要角色是米莉和茉莉两个快乐的小女孩,通过她们和伙伴们之间发生的各个故事来帮助每一个小读者了解生活所需要的品质和观念,获得在成长中所需要的各种技能和技巧。比如建立自尊心和自信心,学会接受差异,知道要爱护自然、不欺凌弱小,学会辨别危险等。
  “开心的米莉茉莉”帮助孩子解决生活中遇到的或即将遇到的各种问题。我们将全套50册书分为五个系列:学会做人系列、学会做事系列、学会生活系列、学会交往系列、学会认知系列。
  学会做人系列:
  米莉和茉莉热情、善良、忠诚、诚实、充满爱心,知道自己如何让人更加喜欢。
  学会做事系列:
  米莉和茉莉不断学习,遇到问题善于思考并勇敢面对,善于总结经验教训,不断提高自身做事能力。
  学会交往系列:

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  “米莉茉莉”系列是一套畅销世界110个国家和地区的儿童教育读物,由新西兰米莉茉莉公司授权中国少年儿童新闻出版总社中国大陆地区独家出版发行。
  《开心的米莉茉莉》的目的是帮助每一个孩子在成长中建立自尊心和自信心,帮助他们接触并了解共同生活的品质和观念——诸如正直、诚实、坚强、责任、宽容、接受差异、爱护自然、不欺凌弱小、辨别危险等等,帮助他们解决生活中遇到或即将遇到的各种难题。
  在《开心的米莉茉莉》丛书中,每一本是一个独立的小故事,围绕着一个主题展开。没有冗长的文字,没有刻板的说教,但那些我们希望孩子从小就能拥有的好品质,都从精彩的画面和生动的文字下慢慢地浮现出来,深深地吸引着孩子。让孩子在感动之余能潜移默化地感受到这些好品质的重要性,能体会到做这样一个好孩子的快乐。孩子在读故事中轻松掌握生活、成长中必需

在线试读章节

拿给孩子一看,她那个喜欢劲儿啊,真是没法说了。今天一天就没干别的,净给她讲这些故事。一口气讲了3个,终于等到孩子睡午觉了,所以我就来谈谈我在亲子阅读中的看法及孩子的感受吧。

她先拿起《有个问题问大象》
封面其实很素,但是画了一头大象,炯炯有神的大眼睛,就像在跟小朋友说话似的,难怪她最先挑了这本。呵呵,一看这头大象,孩子最先说:“妈妈,这是非洲大象!”咦,这都看出来了,看来新加坡动物园没白去啊。
我就势引导:“为什么?”
“妈妈你看,非洲大象的两只大耳朵像扇子,只有一个大脑门!”
观察得太仔细了,真让我吃惊啊!

接下来我们进入故事:
米莉和茉?要去动物园找大象先生问个问题,结果问路的时候碰见一长串动物:长颈鹿,接下来碰见鸵鸟、猩猩、河马、鳄鱼、河狸、火烈鸟、袋鼠、乌龟。这些动物都因为苍蝇的问题没有心思理会米莉和茉莉。
结果米莉和茉莉给这些动物一一出了主意,给读者的第一感觉是解决了这些动物的问题。但是我们再次读的时候,就有了许多新意:
1.宝宝在听这个故事的时候认识了许多动物。
2.宝宝听完米莉茉莉的解决办法后,了解了这些动物的特点及生存环境。
3.米莉茉莉的热心助人会感染宝宝。

终于轮到大象的出场,非常精彩!大象翘起?尾巴,伸长了鼻子。
“啊-嚏!”
一个大喷嚏,将所有的苍蝇都喷到动物园外面去了。画面画得非常生动,大象的鼻子拉得特直,尾巴也举向天空,很夸张的动作。
孩子看到这里,咯咯大笑,自己一只小手捏着鼻子往前伸,一只小手放在后面当尾巴,有模有样的学着大象的样子也“阿嚏!”打了一个大喷嚏!富有趣味的故事,让孩子在认识动物的过程中一点不觉得累,知识就在故事的进程中融入了孩子的生活。这一点作为亲子阅读读物真的是非常适合,尤其对于天性喜爱动物的孩子!

趁着她还没睡醒,晚饭都顾不上做啦,先给大家分享好书吧!


书摘与插图