这本《紫疤》精选作家曹文轩的长篇小说《我的儿子皮卡》的精彩章节为主干，配以若干散文和短篇小说，构成三个单元，由具有影响力的中小学语文一线名师进行赏析和阅读指导，并附相关作品的班级读书会或专题读书活动设计，在名家名作与小学生之间架设一条桥梁，实现阅读教育的人文熏陶和审美教育功能。

曹文轩先生是当代著名作家，他的作品坚守“永恒的古典”创作理念，呈现出忧郁的具有独特感受的优美情调，是儿童文学界“纯美文学”的代表人物。本丛书精选曹文轩的纯美小说代表作，以长篇小说《红门》《大王书》《山羊不吃天堂草》《我的儿子皮卡》《丁丁当当》的精彩章节为主干，配以短篇小说、散文若干篇，构成三个单元，由包括香港、台湾在内的全国各地小学名师进行赏析和阅读指导，并附有班级读书会和相关阅读指导课设计。通过这样的随文赏析，力图在名家名作与小学生之间架设一座桥梁，引导他们走近经典美文，学会阅读和赏鉴，从而实现阅读教育的人文熏陶和审美教育功能。

它醒来了，大河还是那条大河，大河上还是只有它一根桥桩。
　　它终于知道了：从此，这大河上永远也不会有另一根桥桩了。
　　天上的星星不只是一颗，星星的周围都是星星。
　　空中的大雁不只是一只，长长的雁阵就像谁用笔在天幕上画了长长的一笔。
　　大地上的白杨不只是一棵，一棵又一棵，一直延伸到了遥远的天边。
　　大河中央，却只有一根桥桩。
　　这根桥桩原先是一棵大树，这年春天，从它的身上居然长出两三根细细的树枝，树枝上还长出几片瘦弱的叶片。
　　它不仅感到孤单，还觉得自己无用：一根桥桩，一根木头，能有什么用处！ 想到这一点，叶子羞愧地耷拉了下来。
　　飞来了一只鹭鸶，落在了它上面。
　　桥桩很高兴，并感到了一丝安慰。
　　几片树叶摇摆着。
　　鹭鸶在它的身上磨着爪子、磨着嘴，它感到有点儿疼，但它满心喜欢。
　　后来，鹭鸶翘起屁股，喷出一股白色的粪便，把桥桩弄得脏兮兮的。
　　桥桩想对鹭鸶说：“没关系，下场大雨，我就干干净净了。” 鹭鸶飞去了。
　　桥桩觉得在水面上飞翔的鹭鸶飞得很漂亮。
　　傍晚，一个捕鱼老人驾着一只小船来到了桥桩身边，将缆绳拴在了它身上。
　　知道老人今天要在这里过夜，桥桩满心喜欢，树叶不住地在风中摇摆着。
　　夜晚，捕鱼老人坐在船头，望着天空的星星，唱起歌来。
　　他的歌很悲凉。
　　桥桩默默地听着，树叶儿一动也不动。
　　老人一直唱到月亮沉落到远处的芦苇丛中。
　　灯熄了，老人歇了。大河一片安静。
　　桥桩在想：这是一个多么美好的夜晚啊！ 河坡上，来了一个放羊的孩子。
　　羊群在河坡上吃草，孩子就坐在河坡上。
　　他默默地托着下巴，一动也不动。
　　他依然坐在那里，但过了一会儿开始用泥块或瓦片、石子砸桥桩。他一下子一下子地砸着，可是没有一次能够砸中桥桩。
　　桥桩很想将身子偏过去让他一下子砸中它，可是它只能纹丝不动地立在那里。
　　从此，这个放羊的孩子天天来到这里。来了，就默默地坐着，不说话，也不唱歌。
　　有时，也有其他孩子从河坡经过，但不知为什么，没有一个孩子理会他，就好像没有他这个人一样。
　　他坐下来后，就用泥块或瓦片、石子砸桥桩。
　　一下子，一下子…… 哈，终于砸中啦！ 桥桩虽然感到有点儿疼痛，但它心里却十分高兴。
　　树叶哗哗地响着，像是掌声。
　　不久，放羊的孩子可以做到百发百中了。
　　桥桩被砸得伤痕累累，但桥桩喜欢，喜欢能天天见到这个放羊的孩子，喜欢它不住地用泥土或瓦片、石子砸它，猛劲地砸它。
　　秋后，天天暴雨，大地和河流笼罩在茫茫的雨烟里。
　　放羊的孩子没有再出现在河坡上。
　　这天，洪水滚滚而来，一些村庄被冲毁了，浪花里翻滚着牛、羊、损坏了的屋顶、翻了的船…… 一个孩子在洪水中挣扎着，随着洪水的翻滚，迅速地向这边漂流过来。
　　他惊恐的眼睛里出现了那根桥桩。
　　过来了，过来了…… 是那个放羊的孩子！ 桥桩在心中不住地呐喊：“抓住我！抓住我！… …” 放羊的孩子在靠近桥桩的一刹那间，张开双臂，一下子抱住了它，然后往上爬去…… 洪水越来越大，越来越猛，桥桩渐渐倾斜下来。
　　—个巨浪打来，桥桩被连根拔起，倒在了大水里，激起一大团水花。
　　孩子紧紧地抱着它，在浪花里穿梭着。
　　桥桩竟然不住地驶向岸边。
　　一个浪头过来，它将孩子送到了浅滩上。
　　随即，一排大浪忽地将它又卷进洪流里。它在水面上旋转了一圈，很快融入许多从上游冲来的木头们中间，与它们一起，挤挤擦擦，相拥相伴，随波而去。