这本书以令人叹为观止的罕见手法，为小孩儿描绘难以捉摸和言喻的情绪——“生气”，也深刻地说明这种普遍的情绪经验对小孩儿的影响。
　　虽然情绪类主题的童书很多，但很少能让小孩儿足足发了贯穿全书的脾气，好像全世界的焦点全集中在小孩儿和他自己的气上。这种切入的角度突显这件事情的重要性，也显示创作者非常理解和同情小孩儿在生气时的观点和感受。
　　所以，本书并不以成人式的反应为主轴来表现应如何约束和改变小孩儿的生气行为：“小孩儿怎么可以生那么大的气？”“小孩儿有什么气好生？”“不生气才是乖小孩儿！”而是带着大小读者一起用“显微镜”把“生气”这件事看个仔细，弄清楚它到底怎么回事。这种坦诚面对、探索情绪的态度，也是一种健康的呈现方式。
　　我们看见亚瑟的怒气中，其实掺杂着许多别的情绪：寂寞、害怕、伤心、失落、彷徨……就像现实中的小孩儿，被包围在复杂的情绪中，常常自己也无法说清楚。横眉竖目的外表下，原来有看不见的脆弱和受伤。

本书曾荣获：
　　★第11届日本绘本奖特别奖
　　★英国鹅妈妈奖（1983）
　　亚瑟的妈妈让他去睡觉，不让他看电视片，所以亚瑟生气了。他非常、非常地生气，气到足以把整个宇宙都震成碎片……但突然之间，亚瑟忘记了究竟是什么惹得他如此生气……
　　“重要而又令人叹为观止的一本书，描绘了每个孩子都会碰到、但难以言喻的生气或愤怒的情绪。”
　　　　　　　　　　　　　　　　　——英国《泰晤士教育增刊》

生气的严重后果。。。。。。
早就从《图画书 阅读与经典》一书中看到这本《生气的亚瑟》，因为自家的小男孩正处在喜欢闹情绪的阶段，想必这本书能给他有益的启发，可惜一直没发现国内有售。前久无意中在当当书店里闲逛，竟然发现了这本书，大喜过望，马上下了订单，没几天收到了书，故意放了两天，选了一个孩子闹情绪的晚上，睡觉前把书拿出来，慢慢给他念下去，故事情节很夸张，很有想象力，画面也很吸引孩子的眼球，看完书，我趁机给孩子说起生气的坏处，孩子不啃声，听完后想了半天，我相信这本书所要传达给孩子的意思已经达到了。好书往往在潜移默化中就能达到很多长篇大论所不能达到的效果，这本《生气的亚瑟》，就是这样一本能给孩子乐趣与启发的好书，推荐想改善孩子情绪的家长都可以给孩子买来读一读，其实包括家长自己也可从中得到一些启发。

孩子很喜欢
孩子刚2岁，正是爱发脾气的时候，不知是前期没注意引导还是小孩子的正常阶段，总之一达不到目的就生气，一生气就大哭不止，直哭到快被过气去，为了有效制止这一行为，特意有针对性的买了此书和《菲菲生气了》，孩子非常喜欢，每天都要翻一翻，目前看来，还没发现什么教育成果，不过前景还是光明的，书里亚瑟生气时的电闪雷鸣、被风吹倒的车、房屋等场面孩子都很感兴趣，通过引导假以时日相信他会知道生气时怎样做才是适当的。另外，个人认为这本书更适合男孩子。

孩子很喜欢
孩子刚2岁，正是爱发脾气的时候，不知是前期没注意引导还是小孩子的正常阶段，总之一达不到目的就生气，一生气就大哭不止，直哭到快被过气去，为了有效制止这一行为，特意有针对性的买了此书和《菲菲生气了》，孩子非常喜欢，每天都要翻一翻，目前看来，还没发现什么教育成果，不过前景还是光明的，书里亚瑟生气时的电闪雷鸣、被风吹倒的车、房屋等场面孩子都很感兴趣，通过引导假以时日相信他会知道生气时怎样做才是适当的。另外，个人认为这本书更适合男孩子。

?气的严重后果。。。。。。
早就从《图画书 阅读与经典》一书中看到这本《生气的亚瑟》，因为自家的小男孩正处在喜欢闹情绪的阶段，想必这本书能给他有益的启发，可惜一直没发现国内有售。前久无意中在当当书店里闲逛，竟然发现了这本书，大喜过望，马上下了订单，没几天收到了书，故意放了两天，选了一个孩子闹情绪的晚上，睡觉前把书拿出来，慢慢给他念下去，故事情节很夸张，很有想象力，画面也很吸引孩子的眼球，看完书，我趁机给孩子说起生气的坏处，孩子不啃声，听完后想了半天，我相信这本书所要传达给孩子的意思已经达到了。好书往往在潜移默化中就能达到很多长篇大论所不能达到的效果，这本《生气的亚瑟》，就是这样一本能给孩子乐趣与启发的好书，推荐想改善孩子情绪的家长都可以给孩子买来读一读，其实包括家长自己也可从中得到一些启发。